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以下，コーヒー牛乳への謝状であり，ミルクカフェへの鎮魂歌です．
#ky> 最後の最後は，面白くもなく役にもたたないところで終わるのですね．
#ky> 運営なさっていた方のご苦労をねぎらいたいと思います．
#ky>
#ky> 確かに出来立ての頃は，創始者の良心が生きていたのだと思います．
#ky> まじめな議論をできる高校生と，必要な情報を与えたり欲しがったり
#ky> する際のモラルがある高校生と卒業生が，net 上で自律的に行動していた
#ky> からでしょう．
#ky>
#ky> 本当だったら学問の「が」の字とも無縁な T 脳が，
#ky> ただの金の亡者でしかない私立高校の甘言に乗せられて
#ky> (誤解のないように言っておきますが，私立高校の序列は
#ky> 私の中にはありません．K成とA布とO蔭の T 脳より，
#ky> 高校に進まなかった族出身の町工場のヤンキーちゃんの方が
#ky> 私には似合っているし，友達も多いのですから)，
#ky> 最低の教育を受けてることに自覚もできず，
#ky> 火炎瓶の1本も投げないままに今に至ったこと，同情します．
#ky>
#ky> 最後の最後はセクハラですか...
#ky> 本格的に，老人にむごい社会を作るのは，高校生諸君，
#ky> 貴方たちですか...
#ky>
#ky> 「社会」を考える，というのは，「オレにはその積りはない」という
#ky> 言い方が何一つ意味がないことを自覚することです．
#ky>
#ky> 別に意見も待ってませんが，なんなら続きは
#ky> ttp://ysos.alpha-labo.ne.jp/
#ky> で．
#ky>
#ky> 本当に最後の最後まで，掟破りの連続でした．
#ky> ごめんなさい，感謝しなさい．
さて，既にある任意のパラグラフを，任意の引用記号で，任意の editor 上で
引用記号つきで引用したいとします．
上では，#ky> を使いました．
貴方も特定の editor 上でそういうプログラムを書きなさい．
(ただし，受験生はそういうことしないように．ダメ!)
書けないのならば，貴方は T 脳です．
Micro Soft と Yahoo と Google と Sony と 悶侮禍愕省とゆとり教育の
犠牲者です．
高校生にもなって，Word とか開かないようにネ．あれ，幼児向けのものです．
端末捨てなさい... それだったら私にください!
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